導入例①
Ｔ：（絵カード）先生と学生が話しています。
この学生は今日授業に遅れました。
先生「どうして遅れたんですか」
学生「寝坊しましたから…」
寝坊しました、ですから授業に遅れてしまいました
→ 寝坊したものだから、授業に遅れてしまった
導入例②
Ｔ：（絵カード）先生です。学生です。
この学生はきのう宿題をしませんでした。
先生：「どうして宿題をしなかったんですか」
学生「すみません、きのうは忙しかったですから…。」
→忙しかったものだから、宿題をしなかった
接続・意味
接続：普通形（な形普通形だ→な／名詞普通形だ→な・の）
意味：個人的な理由や原因、弁解、弁明を表す
※後ろの文には意向形、命令形は使えない
練習例
T：熱がありました／学校を休んでしまった
→S：熱があったものだから、学校を休んしまった
T：名前を書きませんでした／テストが０点になってしまった
T：悲しかったです／泣いてしまった
T：家が広くないです／大きい家具は置けない
T：お腹がいっぱいです／もう食べられない
T：つまらなかったです／授業をサボってしまった
T：歌が上手じゃありません／カラオケには行きたくない
T：？？？／もう食べられません（学習者に前件を考えさせる）
？？？／恋人と別れてしまいました
？？？／間違えてしまいました
注意点
特になし
教案作成におすすめの参考書
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